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【百果奇林】测评技术和测评质量控制

首次测评:建立天赋强化培训第一课程组(简称为TET1)。从所有才艺项目中选择出最有兴趣倾向的5-9项,进行APE测评统计排序,出具“APE测评报告”,经过专家组评估出3项才艺项目组建TET第一课程组(TET1),进行10次专业课程天赋强化培训。 [全文]

2019-12-30

脑潜能开发能给我的孩子带来什么?

脑教育与传统教育的最大区别就是更加注重孩子的左右脑平衡发展。 一直以来,我们的传统教育方式便是让孩子单脚骑车,80%的孩子都只是用了大脑的一半(左脑)学习。据了解右脑的信息储存量是左脑的100万倍,右脑的记忆力是左脑的100万倍,右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。 [全文]

2019-12-30

何为脑潜能开发,孩子应该如何进行脑潜能开发教育?

脑潜能开发,其实就是左右脑的平衡发展,重点是促进右脑的发展。因为在传统的教育模式中我们开发的基本是左脑,左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑的存储量是左脑的100万倍,右脑具有瞬间接受大量信息刺激的功能,加以培养训练可以形成优质大脑神经网络结构,扩大脑容量,不仅唤醒沉睡的右脑,并带动左脑,全脑均衡发展... [全文]

2019-12-30

【宁夏动态】APE才艺潜力测评组走进灵隆少儿艺术培训中心,家长满意度高达95%

本期APE才艺潜力测评本着对孩子、家长负责的严谨态度,以“挖掘孩子才艺天赋”为宗旨,全面推动APE才艺潜力测评技术在艺术领域的应用,尽可能帮助宁夏更多家长重建孩子在艺术领域发展的认知,做出正确科学的才艺选择,因材施教。 [全文]

2019-12-30

少儿APE才艺潜能测评,让你了解潜在的自己

以小学生为主要对象(包括幼儿园的学前儿童和中小学生),采用李嘉良教授自创的APE技术,进入孩子的潜意识,科学有效的为其选择适宜的才艺项目。 [全文]

2019-12-12


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